なぜ天才の姿は社会から消えたのか？

天才性はなぜ、広範な社会的意味を持つ現象から個人的な事柄へと変化したのか？生産手段がコンピュータや人工知能などの知的機械となり、生産物が本質的に精神的なもの（コードやメディアなど）である時代において、新しい階級間の対立が生まれつつある。それは新しい社会的な格差と分断を伴う：大衆対知的エリート層、そして知的エリート層対大衆（今日では欺瞞的に「一般市民」と呼ばれる）の対立である。この闘争は、伝統的社会（例えば超正統派ユダヤ教社会[ハレディ]のような、大衆が天才に従属することが明確な社会）には全く無縁のものだが、21世紀において破壊的な可能性を秘めている。大衆が人工知能より劣位になりつつある一方で、（ポピュリスト的民主主義により）最高の主権者となっているからだ。今日の抑圧された人々は、虚偽の意識[訳注：フェイスブックの意識]の中で生きているが、彼らは愚かであるがゆえに正当に抑圧されているのだろうか？そして、天才が大衆に従属させられるとき、逆ではなく、何が起こるのだろうか？世界の愚か者よ、団結せよ！（これはフェイスブックの定義そのものではないか？）

「邪悪な天才」や「狂気の科学者」という大衆的イメージは、大衆的想像力における天才性という現象そのものの価値下落を示している (出典)

天才たちはどこへ消えたのか？現代に生きている天才の名前を、いくつ挙げることができるだろうか？現代のアインシュタインは誰か？あるいはピカソは？現代のダーウィン、レオナルド・ダ・ヴィンチ、マイモニデス[訳注：中世ユダヤの大哲学者]、ゲーテ、ベートーベンは誰か？スティーブ・ジョブズ、だって？笑止千万だ。なぜ我々は、生前から天才として広く認知されていたこれらの人々の現代における対応者を知らないのだろうか？世界人口の増加だけを考えても、また世界的な識字率の劇的な上昇を無視したとしても、我々は過去のどの時代よりも10倍ほど多くの天才を知っているはずではないのか？彼らは皆どこにいるのか？

確かに、どの時代でも多くの天才は認識されなかったが、今日我々が知る天才の多くは、生前から認識されていた。アインシュタインは世界的な名声と見出しを獲得し、彼の戦争と平和に関する見解やその他の事柄は広く反響を呼んだ。現代のアインシュタインであるウィッテン[訳注：現代理論物理学の第一人者]と、彼の見解の反響（彼もまた戦争と平和、特に我々の地域紛争について情熱を持っている）を比較すれば、その差は明らかだ。ここでエドワード・ウィッテンが誰であるかを説明する必要があるという事実自体が問題なのだ（ウィキペディアで調べてみてください。ヘブライ語の項目はかなり短いですよ！）

知能テストと義務教育の時代以前、伝統的社会における天才の地位は - 現在では超正統派ユダヤ教社会でしか見られないが - 啓蒙と教養の社会でも依然として有効だった。中世世界と近代初期において、一般的な人々は、社会の最上級知的階級と比べて自分が愚か者であり、そのギャップはほとんど埋められないことを明確に理解していた。宗教的世界では、世代の偉人[ガドル・ハドル]と一般人との差は、IQ100と150の差である1.5倍ではなく、数十倍、数百倍、あるいは数千倍の差である。一般人は天才の思考レベルを理解することすらできず、自分の知的劣位性を認識している。今日のフェイスブックで、誰が自分の知的劣位性を認めているだろうか？

もちろん、天才たちは消えていないし、我々の中に生きている。消えたのは天才の社会的機能だ。社会における天才の地位はもはや存在せず、少なくとも深刻な衰退にあり、そのため現代の誰も天才として広く認識されることはない。せいぜい、（できれば技術的な）限られた専門分野での認知を得るだけだ。ある人の卓越した知的・精神的能力が、広範な分野横断的な洞察をもたらし、その洞察が稀有な未来洞察力にまで至り、その意見があらゆる分野で重要な重みを持つという考え方は、絶滅しつつある。天才は生きているかもしれないが、「天才」という存在は絶滅危惧種だ。そうだとすれば、損失を被っているのは社会ではないだろうか？

天才の異常な影響力は、通常、個人的な能力からではなく、社会構造における独特で疑問の余地のない卓越した位置づけから生じる。さらに、天才として認識されない天才は - 例えば、天才として育てられ養成されない場合 - 必ずしもその能力や業績の面で天才として発達せず、その影響力も（特にリアルタイムでは）確実に限られる。我々の社会は天才たちを失っているのではないだろうか？そのため、急速な進歩にもかかわらず、画期的で創造的な - そして言うなれば - 天才的な成果が大きく不足しているのではないか？結局のところ、平均的な教育と物質的条件が「フェイスブック社会」よりもはるかに劣っていた過去の社会は、それをはるかに上回る精神的・芸術的成果を上げている。これはフェイスブックに天才がいないからだろうか？

現代の最高知的階級とは誰か？天才の地位の衰退は、知識人階級の台頭とともに始まった - つまり、「言説」に影響を与え、おそらくそれを形作ることができる人々、例えばジャーナリズムにおいてである。知識人とは、メディアに登場し、その出演で成功する人物である - これは過去のほとんどの天才が完全に失敗したであろう事柄であり - それは実際、彼らの利点として、そして多くの場合、彼らの思考が優れていて理解できない証拠として解釈されたのだ（！）。モーセの吃音は、彼を天才として認識する助けとなった - その逆ではない。第二段階として、さらに上位の知的階級が台頭し始めた。それはベストセラー作家やカリスマ的講演者の階級であり、彼らの「天才性」の証明は、複雑で深い（あるいは単純な）アイデアを稀有な形で単純化する能力であり、決して複雑で深い（あるいは画期的な）アイデアを生み出すさらに稀有な能力ではない。

他にどんな天才がいるだろうか？おそらく教授たち、つまり社会の中心から離れた機関から天才性のお墨付きを得た人々だ。これは、「新聞に書いている」とか「テレビに出演している」という大衆的言説への統合、つまり彼らの人気（人気化という形で表現される）から地位を得たベストセラー作家や知識人とは対照的だ。社会は確かに教授たちの頭脳を評価するだろうが、決して彼らに耳を傾けることはなく、彼らの言葉の地位は着実に低下している。これは、教授たちが特定の専門分野でのみ天才とみなされ、大衆の知恵は、他のあらゆる分野での彼らの愚かさに関する逸話を、さらには一般人が成功する分野（鼻の上の眼鏡を見つけるなど）でさえも、好んで繰り返すからだ。これは特に、退化した学者たちが社会のために何を研究すべきかを知らないため、破壊的で去勢的な研究助成金メカニズムを通じて彼らをコントロールしようとする社会の試みに最も顕著に表れている。歴史上の天才の時間を研究助成金の執筆に浪費することを誰が敢えてしただろうか？これは天才の時代（今は過ぎ去った）にはほとんど考えられない考えだ。科学と科学者の地位は、その業績とは正反対に、社会において低下している。天才は地上から失われた。

おそらく天才の地位をまだ保持している最後の分野は文学だ。時々、大衆文化や一般視聴者には - 特にイスラエルでは、イスラエルの家の見張り人[訳注：預言者を指す比喩]とともに - 作家たちの言葉にまだ価値があるように思えるが、これも次第に薄れつつある。万能の人[ルネサンス的教養人]という、耳を傾け崇拝すべき存在という考えは、自己崇拝を、そしてさらには自己傾聴を神聖視する時代において、その魅力を失った。個人主義の時代が傲慢さの時代に取って代わられたとき、権威的で、思慮深く、博識で、最悪なことに - 賢明な父親的存在はもはや必要なくなった。（父の）去勢は完了した。2000年にわたってユダヤ文化の基盤（そして目的）であった賢者と天才の地位の消失を嘆くことしかできない。これこそが実際に、この文化から異常なほど多くの賢者と天才を生み出すことに責任があった - しかしもはやそうではないようだ。

ヘレニズムの影響と後期聖書の知恵文書の影響を受けて、ユダヤ文化を支配するようになった賢者の概念は、パリサイ派の賢者の地位を経て、謙虚で模範的なタルムード学者[タルミド・ハハム]の姿へと発展し、「天才[ガオン]」や「神童[イルイ]」といった概念にまで極端化された - しかし、これは現代の世俗的世界から消えてしまった。（特別支援教育とは対照的に）天才教育における失態に対して決して抗議の声は上がらない。これらの失態は、技術的リーダーとしての国家が座る枝を、そしてユダヤ文化が世界文化において特別な主導的地位を持つ文化として座る枝を切り落としているにもかかわらずだ。東洋文化は確かに独自の卓越性モデルをもたらすが、それらは我々には異質で、我々の目には「オタク」の姿により近く映る。アメリカ文化とシリコンバレーはまだ「ギーク」の姿を育てているが、この文化的英雄は、かつての天才が持っていた広範で、深遠で、崇高な姿からはすでにかけ離れている。

ユダヤ的天才は遺伝的な問題だと考えた人々は、シオニズムの成功 - そして亡命地の学問的文化の破壊 - により決定的な打撃を受けた。イスラエルの人々は、他の「正常な国の国民」と同じように（それ以上でもそれ以下でもなく）愚かになった。天才（ウィッテンのような）は主にアメリカのユダヤ教徒の中にいる。超正統派の思想家たちが警告したように、イスラエル国家はユダヤ民族にとって文化的（彼らは「精神的」と呼んだかもしれない）大虐殺として明らかになり、物理的な大虐殺を補完するものとなった。裕福で物質主義的なアメリカのユダヤ教徒も、かつてのようではない。かつては自分たちの中から生まれた個々の天才を称え、称賛し、誇りにすることを知っていた民族（天才[ガオン]は「誇り」を意味する）は、今日では右派からは空虚な抽象的な国民的誇り（ただし、最も愚かな会員でさえクラブの一員として含む）に、左派からは空虚な抽象的な国民的恥に焦点を当てている。その結果、ユダヤ民族を特徴づけていた賢者と天才の上級階級の孵化器が失われた。天才を育てるには、ユダヤ人を育てるのとは異なり、ユダヤ人の母親だけでは十分ではない - ユダヤ文化と社会も必要だ。超正統派的な意味での「賢者」の階級は世俗的世界に存在しうるのか？フェイスブック社会でまだ天才は育つことができるのか？