Les 1% intelligents contre les 99%
La croissance de la population signifie aussi la multiplication des génies, mais malgré cette multiplication des génies, la complexité augmente et s'accélère également, à tel point qu'il n'est pas certain que la compréhension de la réalité ne soit pas en fait en régression. À l'approche d'une phase médiévale - où seule une minorité dispose d'une éducation suffisamment large et de la capacité de conceptualisation et de compréhension de la réalité - il faut revenir aux méthodes de gouvernance médiévales. Le projet d'un système d'éducation et d'instruction publique pour tous fait faillite sous nos yeux, et sans lui, la démocratie est une catastrophe
Par : we are the 1%
La judiciarisation du pouvoir et la destitution par des moyens juridiques représentent une reprise de contrôle de la démocratie par l'élite - suite à l'échec des médias basés sur l'audimat, qui créent une boucle de rétroaction d'abrutissement avec le peuple - et c'est donc un processus positif. Le QI est un chiffre trompeur qui a créé une catastrophe culturelle. Une personne avec un QI de 150 n'est pas une fois et demie plus intelligente que la moyenne mais des dizaines de fois plus, en termes de ce que ses capacités lui permettent de comprendre, car cette rapidité s'accumule en distance et en écart grandissant au fil des années, comme entre la tortue et le lièvre. C'est ainsi que les cultures anciennes et ultra-orthodoxes le percevaient à travers le concept du génie et du grand sage de la génération. Ce n'est pas une fois et demie plus, ce qui ne semblerait pas beaucoup, mais nous sommes tout simplement incapables de comprendre leurs considérations.
C'est pourquoi l'aristocratie financière et technologique doit reprendre le contrôle et transformer la démocratie en oligarchie avant qu'elle ne devienne anarchie. Ce sont les deux seules possibilités. Car les équilibres ont été rompus. Et les écarts se sont creusés. Y compris les écarts intellectuels. L'écart entre l'élite actuelle et la masse est immense en raison du développement de la science, du savoir, de la sophistication et de la culture, alors qu'autrefois l'écart était beaucoup plus faible.
En fait, nous revenons à l'état pré-Lumières. La majorité de la population est analphabète sur le plan intellectuel. Il leur manque une littératie de la pensée rationnelle, scientifique et technologique dans les sens qu'exige l'ère de l'information. L'écart qui s'était comblé avec l'imprimerie se rouvre. Autrefois, avant l'imprimerie, celui qui savait lire possédait une littératie d'une culture entière et de milliers d'années, et celui qui ne savait pas était ignorant, inculte et sans instruction. Aujourd'hui, l'écart se creuse à nouveau mais c'est un écart intellectuel, car même une personne qui sait lire ne peut pas comprendre ce qui se passe. Tout est tellement complexe et les processus sont si rapides qu'il faut être un génie pour avoir une compréhension raisonnable du monde. Aujourd'hui, il faut une littératie tournée vers l'avenir, et non vers le passé. Et la littératie du futur nécessite précisément une capacité de projection lointaine, où une personne avec un QI de 150 a des avantages énormes par rapport à une personne de QI moyen, dont le cerveau n'arrive même plus à suivre la vitesse du présent, et vit donc constamment dans le passé, avec un retard qui ne fera que s'aggraver.