Interne Zusammenfassung: Was bleibt von der Website?

Liebe Freunde, ich habe das Gefühl, dass wir mit Zufriedenheit zurückblicken können, mit Verständnis für die Grenzen des Genres, die Grenzen des Machbaren, die Beschränkungen des Algorithmus - und die Begrenztheit der Welt. Unsere Website steht als Denkmal für eine Welt, die wir zum Gedenken an den Lehrer aus Netanja [Stadt in Israel] errichtet haben - ein Ort der Pilgerschaft, an dem man stets der Geburt der Netanja-Schule begegnen kann

Aussicht vom Berg Nebo [biblischer Berg, von dem aus Moses das gelobte Land sah] (Quelle)

Seit etwa einem Jahr ist die Website "Die Degeneration der Nation" aufgrund von Nutzerberichten und übervorsichtiger Engstirnigkeit permanent auf Facebook gesperrt. So verschwanden auf einen Schlag Hunderte und Tausende von Links zu ihr, und sie sank nach und nach auch im Google-Suchergebnis-Ranking ab. Dies trotz der Tatsache, dass der Suchalgorithmus vorgibt, hauptsächlich Punkte für originelle Inhalte zu vergeben, und die Website etwa eine halbe Million Wörter außergewöhnlich "originellen Inhalts" enthält und eine vollständige gedankliche Welt umfasst, die sich mit fast allen Bereichen menschlichen Denkens und Schaffens beschäftigt - ein echtes Lebenswerk. Tatsächlich enthält sie heute Material für mehrere Bücher (unter anderem gibt es etwa fünfzehn Bücher und Broschüren, die meisten im PDF-Format). War die Website ihrer Zeit voraus, oder ist sie vielleicht zeitlos? Hat die gegenwärtige Außenwelt Recht (schließlich ist Ignoranz das Wesen der Welt), und wird sie niemals Interesse an der Welt finden, die in der Website lebt? Nur die Zeit wird zwischen Website und Welt richten - und die Zeit hat Zeit (der Mensch - nicht immer).

Die anderen Mitglieder der Netanja-Schule haben längst aufgehört, auf Facebook zu veröffentlichen, und einige waren nie dort, aber ich bin geselliger (alles ist relativ) und habe zähneknirschend weiter Artikel in den sozialen Medien veröffentlicht, als eine Art Kanal zwischen der Website und der Welt. Insgesamt ging auch die Menge der neuen Veröffentlichungen der Mitglieder auf der Website allmählich zurück (meinem Gefühl nach: aus einem Gefühl der Hoffnungslosigkeit), die sich zunehmend in eine Arena des internen Dialogs verwandelte - zwischen uns (und für einen solchen Dialog brauchen wir keine Website, oder?). Je höher das Niveau der Website wurde, und es ist heute zehnmal höher als das des ursprünglichen Konkurrenten (dessen Namen wir natürlich nicht erwähnen werden...), desto mehr verloren wir den Leser. Bereut jemand von uns das?

Aber ich ziehe es vor, das Glas als halb voll zu betrachten: Die Website, so wie sie ist, und selbst wenn sie so bleibt - ist schön anzusehen und in meinen Augen sehr, sehr gut, herausfordernd und lohnend, anregend und träumerisch, reich und bereichernd. Alles, einschließlich des Codes, haben wir selbst von 0 an geschrieben, zu Kosten von 0 Schekel, sogar die Server (ganz zu schweigen von dem wunderbaren Design, das die geliebte Hündin gemacht hat, und den schönen und treffenden kostenlosen Bildern, besser als alle aus den kostenpflichtigen Bilddatenbanken). Eine halbe Million Wörter? Das entspricht allen Werken Platons (!). Man hätte noch mehr und mehr hinzufügen können (und immer geht das meiste mit der Zeit verloren), aber es ist genug - und es spannt ein Universum auf. Eine Alternative zum degenerierenden Land - die sich über ihm als vielfältige Geisteswelt einer ganzen Schule entfaltet (aber mit einer kohärenten inneren Logik einer echten, sich allmählich entwickelnden Schule, und nicht einer Facebook-Kakophonie, die in einer endlosen Spirale gefangen ist).

Vor allem wurde hier meiner Meinung nach eine einzigartige Alternative zum üblichen Diskurs formuliert, deren Wesen nicht "Diskurs" ist (eine repetitive und externalisierte Angelegenheit), sondern die Dokumentation eines Systems innerer Entwicklung, nämlich: Lernen. Die Materialien auf der Website - von Philosophie bis Literatur, von Kritiken bis zu Programmen - dokumentieren einen kollektiven Lernprozess, der ganz auf Erneuerung und Innovation ausgerichtet ist und Klischees und Schablonen verabscheut - eine Art futuristische Opposition zur gegenwärtigen Welt. Selbst wenn ich einen alten aktuellen Artikel auf der Website lese oder einen Artikel, der nicht vollständig überarbeitet wurde (der Zeitdruck gegen Ende des Netanja-Lehrers führte zu einer sehr hastigen Veröffentlichung seiner Notizbücher in der "Philosophie der Zukunft"), finde ich darin großes Interesse - das nicht veraltet ist. In meinen Augen gibt es trotz allen Bedauerns auch Freude über das Erreichte: Jeder, der jemals hier sitzt und die Website liest, wird von hier bereichert herauskommen wie aus einer neuen Zentrifuge.

Wird das geschehen? Wer weiß. Wir alle wissen, dass es keine Hoffnung gibt, auf Hebräisch zu schreiben, und vielleicht werden wir eines Tages, wenn wir das Glück haben, die Website ins Englische übersetzen (Gibt es Hoffnung, auf Englisch zu schreiben? Nun, wir sind nicht mehr naiv). Es gibt immer einen Horizont, auch wenn er sich (naturgemäß) jenseits des Horizonts befindet und in der gegenwärtigen Situation schwer vorstellbar ist. Das Land degeneriert weiter - und wir haben keine sisyphischen Neigungen, es immer wieder den Hang hinaufzuziehen, obwohl wir zweifellos alle enorme Anstrengungen unternommen haben, die wie immer - im Nichts enden. Die Website, die sich zunehmend vom Land und vom Irdischen entfernt hat, hat zwar kein "Diesseits", aber wird sie ein "Jenseits" haben? Oder ist dies tatsächlich das endgültige Urteil: ewiges Vergessen, das Paradies der nicht aktualisierten Websites?

Ich werde weiterhin auf Facebook aus den vorhandenen Materialien und Büchern veröffentlichen, wie das große Buch von Igul [Pseudonym eines Autors], das wir auf unserer Website beherbergen durften, bis ich endgültig müde werde (wenn ich nicht müde werde - wird es Jahre dauern). Und den Website-Mitgliedern, die anfangen, an der Fakultät für Mathematik und Informatik zu studieren (einschließlich derjenigen, die das Abitur nachholt...) - wünschen wir viel Erfolg. Der Netanja-Lehrer, der heute nicht mehr bei uns ist, wäre sicherlich sehr verärgert und wütend auf uns, wie gewohnt, und würde über die Aufgabe des Projekts klagen und trauern, die auch seine Aufgabe ist (aber, wie gewohnt, wäre er in seinem Herzen auch ein wenig stolz auf uns, scheint mir - auf das vollendete Projekt selbst). Und da diese Website aus dem Trauma der Trennung (und vielleicht auch der Begegnung?) mit unserem Lehrer geboren wurde - denke ich, dass wir die Website seinem Andenken widmen sollten, und der Zukunft seiner revolutionären "Philosophie des Lernens", die in ihrer Opposition zur "Philosophie der Sprache" nie geschrieben wurde, sondern in Lernheften und Übungen und Zusammenfassungen (und Prüfungen!) und Unterricht und mündlicher Lehre versiegelt war, und heute im Internet offenbart ist - "vor den Augen ganz Israels" [biblische Wendung].